Sitio virtual del Programa de Radio, sinópsis, podcast, vínculos e información para aprender a envejecer. Produce: Colectivo ENEX Envejecimiento Exitoso Conducen: Rodolfo Jiménez Beltrán y Ernesto Padilla Nieto
domingo, 25 de diciembre de 2011
Programa 52/11 del 25 de Diciembre del 2011
domingo, 18 de diciembre de 2011
Programa 51/11 de 18 de Diciembre del 2011
domingo, 11 de diciembre de 2011
Programa 50/11 del 11 de Diciembre del 2011
domingo, 4 de diciembre de 2011
Programa 49/11 del 04 de Diciembre del 2011
domingo, 27 de noviembre de 2011
Programa 48/11 del 27 Noviembre del 2011
En la primera parte del libro se abordan aspectos generales de la gerontología, como son los cambuios demográficos, las redes sociales de apoyo, y el proceso de envejecimiento; en la segunda parte se tratan elementos de geriatría para la evaluación general del adulto mayor, sobre todo porque la mayoría cursa con enfermedades cronicodegenerativas y se encuentra bajo tratamiento farmacológico.
La tercera patrte se dedica a la atención estomatólogica, que incluye aspectos de promoción de la salud, prevención, diagnóstico oportuno, tratamiento integral, rehabilitación y control de los principales problemas bucales en el adulto mayor; asimismo, se describen elementos para la atención indivudual e institucionalizada. Finalmente, en la cuarta parte se describen aspectos psicológicos del adulto mayor, necesarios para brindar una atención con visión integral y holística.
domingo, 20 de noviembre de 2011
Programa 47/11 del 20 de noviembre del 2011
domingo, 13 de noviembre de 2011
Programa 46/11 del 13 de Noviembre del 2011
domingo, 6 de noviembre de 2011
Programa 45/11 del 06 de Noviembre de 2011
domingo, 30 de octubre de 2011
Programa 44/11 del 30 de octubre del 2011
En el primer caso los viejos tienen en su mayoria las capacidades para afrontar, entender y aceptar la muerte del otro: conocidos, vecinos, amigos o familiares; pero el morir uno mismo, sigue despertando los mismos miedos, temores y angustias que a cualquier ser humano.
Incluso se puede pensar que en los viejos se puede acrecentar la incertidumbre ante la propia muerte por su inminencia; esta cercanía temporal puede generar en los viejos miedos sobre la forma en que morirán, sobre todo el miedo se basa en la posibilidad de sufrimiento y dolor que este trance puede tener, también tiene influencia en las emociones personales, el saberse solo o acompañado en ese momento en que la vida termina.
La preparación para morir se torna indispensable para pretender "vivir" con dignidad y honor ese último capítulo de la vida; en muchas ocasiones el sufrimiento ante ese hecho ineludible es la falta de preparación, los asuntos inconclusos, los pendientes materiales, morales, espirituales, las culpas y sobre todo el dejar procesos sin concluir, círculos sin cerrar.
En toda preparación para morir debe estar presente la dicotomía: Perdón y gratitud. No hay mejor forma para cerrar círculos y etapas, que la de perdonar, pedir perdón y perdonarnos, Todas las personas erramos, nos equivocamos y tenemos fracasos, en estos procesos lastimamos y nos lastiman, herimos y nos hieren, ofendemos y nos ofenden; al final, al hacer el corte de caja saldrán los pagarés no pagados, las deudas olvidadas, y las promesas incumplidas: En efecto NO somos perfectos, tenemos fallas, muchas. Pero todo se puede perdonar. Y cuando las cosas han salido de buena manera, cuando hemos acertado, cuando hemos disfrutado y gozado, también debemos cerrar el círculo dando gracias, la gratitud hacia las otras personas, hacia mi mismo y sobre todo hacia la vida y hacia dios (cualquiera que sea tu idea de él) nos dota de honor y dignidad, de sentido del deber cumplido.
Así, agradecer y perdonar son básicos para una buena preparación para morir, pero también los es no dejar pendientes, incluidos aquellos que pueden parecer triviales como tener resueltas las cosas prácticas y mundanas: Donde seré enterrado o cremado, como será mi funeral, que destino se dará a mis bienes, muchos o pocos no importa. En fin que ese último acto de nuestra obra personal no sea azaroso, sino lleno de significado.
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domingo, 23 de octubre de 2011
Programa 43/11 del 23 de Octubre del 2011
domingo, 16 de octubre de 2011
Programa 42/11 del 16 de Octubre del 2011
domingo, 9 de octubre de 2011
Programa 41/11 del 09 de Octubre del 2011
domingo, 2 de octubre de 2011
Programa 40/11 del 02 de octubre del 2011
domingo, 25 de septiembre de 2011
Programa 39/11 del 25 de septiembre del 2011
domingo, 18 de septiembre de 2011
Programa 38/11 del 18 de septiembre del 2011
domingo, 11 de septiembre de 2011
Programa 37/11 del 11 de Septiembre del 2011
domingo, 4 de septiembre de 2011
Programa 36/11 del 04 de Septiembre del 2011
domingo, 28 de agosto de 2011
Programa 35/11 del 28 de Agosto del 2011
domingo, 21 de agosto de 2011
Programa 34/11 del 21 de Agosto del 2011
domingo, 14 de agosto de 2011
Programa 33/11 del 14 de Agosto del 2011
domingo, 7 de agosto de 2011
Programa 32/11 del 07 de Agosto del 2011
domingo, 31 de julio de 2011
Programa 31/11 del 31 de Julio del 2011
La Ciudad de Puebla a marcado su lugar en la historia de la Gerontología Mexicana al lograr establecer, a través del CMUCH, el primer postgrado de la especialidad, en el pasado reciente otras instituciones académicas en otras latitudes de la república, han tenido intentos fallidos para concretar un proyecto académico de este nivel.
Estas iniciativias, fallidas o no, hablan de una carencia y de una inquietud: la carencia en los programas de formación profesional de las especializaciones en gerontología. Ya en programas previos hablamos de los intentos de pequeñas universidades estatales de establecer la licenciatura en gerontología (incluído el CMUCH), ahora ante la inquietud de profesionales poblanos que convergen de diferentes disciplinas pero vinculados a la salud y al trabajo con adultos mayores, han impulsado este proyecto de especialización y en un par de años se estará dando cuenta de los frutos de este proyecto, con sus primeros titulados.
Es urgente para el país contar cada vez más con profesionales de la Gerontología que logren establecer conceptos más claros sobre su campo de acción y que ayude a cambiar la imagen geriatrizada de la vejez, para darle cauce a una visión más integral y conciliadora con las diferentes esferas de la vida de una persona en esta etapa crucial: lo social, lo emocional, lo político, lo económico, etre otros, y no solo ver a los viejos como una cúmulo de pérdidas orgánicas y como un objeto de intervención clínica.
domingo, 24 de julio de 2011
Programa 30/11 del 24 de julio del 2011
domingo, 17 de julio de 2011
Programa 29/11 del 17 de Julio del 2011
domingo, 10 de julio de 2011
Programa 28/11 del 10 de Julio del 2011
domingo, 3 de julio de 2011
Programa 27/11 del 03 de Julio del 2011
El Instituto Nacional de Rehabilitación a través de su departamento de atención a adultos mayores, lleva a cabo por cuarto año consecutivo el curso "Escuela para hijos"; un iniciativa que parte de la premisa de que el sustrato de la prevención es la educación. Un ejercicio geragógico de enseñanza- aprendizaje para envejecer saludablemente y vivir una vejez con calidad.
Innovador concepto que intenta acecar información básica, sobre los cambios que viven las personas durante su proceso de envejecimiento y en la vejez misma, a un particular público objetivo: Los hijos(as) de personas envejecidas; si bien en las ediciones previas a asistido público de todas las edades y esta vez no será la excepción, la idea original es que este curso nutra principalmente a aquellas personas jóvenes que conviven, interactúan, atienden o cuidan a personas de edad.
En esta edición el temario se ha ampliado a 25 temas, incorporando aquellos que han sido sugeridos o demandados en ediciones previas, con un corte principalmente clínico-preventivo, este IV Curso incorpora temas de corte social y emocional, dando como resultado un curso más completo y actualizado:
01 Envejecimiento en México 02 Actividad física 03 Cambios osteomioarticulares
04 Síndrome de inmovilidad 05 Diabetes 06 Cambios cardiovasculares
07 Aspectos nutricionales 08 Redes sociales 09 Cambios psicogeriátricos
10 Caídas en el anciano 11 Vacunas 12 Problemas de equilibrio
13 Manejo del dolor 14 Polifarmacia 15 Rehabilitaión respiratoria
16 Colapso del cuidador 17 Tanatología 18 Maltrato en el adulto mayor
19 Manejo de fracturas 20 Sexualidad 21 Cambios audiológicos
22 Odontogeriatría 23 Osteoporosis 24 Cambios en la vista
25 Discapacidad
Telefono: 59 99 10 00 ext. 13135
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domingo, 26 de junio de 2011
Programa 26/11 del 26 de Junio del 2011
domingo, 19 de junio de 2011
Programa 25/11 del 19 de Junio del 2011
domingo, 12 de junio de 2011
Programa 24/11 del 12 de Junio del 2011
domingo, 5 de junio de 2011
Programa 23/11 del 05 de junio del 2011
domingo, 29 de mayo de 2011
Programa 22/11 del 29 de mayo del 2011
domingo, 22 de mayo de 2011
Programa 21/11 del 22 de mayo del 2011
domingo, 15 de mayo de 2011
Programa 20/11 del 15 de Mayo del 2011
Las disciplinas que imparten abarcan una gran cantidad de gustos e intereses, van desde las manualidades y artes decorativas, las artes plásticas, los bailes tanto regionales como de salón, el fomento al ejercicio físico, las artes escénicas como la actuación y el teatro, hasta actividades tan novedosas como la gimnasia cerebral y la capacitación específica en temas de salud y prevención. También son apoyados los niños que necesitan de un asesor para actualizarse o para realizar sus tareas; visitan escuelas primarias con actividades que fortalecen los valores y los lazos generacionales.
Hermelinda Torres es una vital mujer de 73 años, con una presencia muy fresca y alegre, ella es la encargada de coordinar las actividades del grupo de teatro de adultas mayores, escribe, adapta y monta obras que son interpretadas por su grupo, también actríz ella dirige y enseña a sus compañeros, cuenta haber llegado a las 100 representaciones de la obra "Es triste llegar a viejo pero es más triste no llegar" de la autoría de Gustavo García, a su vez coordinador del programa; por su parte Ma. de los Angeles Díaz es una pedogóga retirada de la dirección de jardines de niños, a sus 62 años coordina el taller de gimnasia cerebral, con una formación docente que le permite experimentar una metodología innovadora para el mantenimiento de las capacidades cognitivas de los mayores y alejar de sus mentes el fantasma de las demencias.
Es un programa delegacional que no se restringe unicamente a los habitantes de esta demarcación, ya que a sus centros pueden asistir todos los adultos mayores que lo deseen solo por el hecho de serlo; el CADAM se encuentra ubicado en calle Carlos J. Meneses 244, Col. Buenavista, atrás del Deportivo de la Delegación muy cerca de la estación del metro Buenavista. Telefono: 43 35 82 27
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domingo, 8 de mayo de 2011
Programa 19/11 del 08 de Mayo del 2011
La Dra. Castillo Madrigal atiende a personas de bajos recursos en: